Blog
Funkcije i vrste ocenjivanja zasnovanih na kompetencijama
Trudim se da uvek sve iznova čitam, uporedim, odbacim suvišno… Orijentisanost na ishode učenja, uspostavljena i u našem sistemu obrazovanja, dovela je do promene u načinu na koji škole vide i razmišljaju o funkciji i prirodi ocenjivanja. Osnovna ideja je da su ocenjivanje, nastava i učenje integrisani procesi koji jedino […]